Na korytarzach mieszczą się szafki na odzież czy tylko wieszadła. W dniach niepogody korytarze spełniają zadania sali rekreacyjnej. Przepełnione bywają młodzieżą na przerwach. W niektórych budynkach szkolnych korytarze są tak bardzo obszerne, że można w nich swobodnie organizować gry ruchowe i ćwiczenia fizyczne. W szkołach, nie posiadających auli, na korytarzu odbywają się ogólne zebrania i odprawy uczniów. Wykończenie i estetyczny wygląd hallu, klatek schodowych, korytarzy należy uformować stosownie do faktycznych funkcji, które spełniają w szkole. Hall, jeśli taki istnieje w budynku, jest jakby etykietką charakteryzującą całość wnętrza szkoły. On decyduje o pierwszym wrażeniu osób wchodzących do budynku szkolnego. W niektórych szkołach piękny wygląd hallu ukształtował architekt i nie ma potrzeby upstrzenia go dekoracjami. Czasem trzeba wygląd hallu ocieplić (optycznie), zasygnalizować, że w budynku znajdują się żywi ludzie, np. przez estetyczne wkomponowanie fotografii (powiększeń) z życia szkoły lub godła, portretu patrona szkoły, rzeźby lub płaskorzeźby ewentualnie skontrastowane z prosto i gustownie upiętą tkaniną.
Każda szkoła posiada powtarzalne pomieszczenia, które spełniają ważna funkcje, oczywiście między innymi są to szatnia i korytarz.